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Unterrichtszeiten

Einlass ab 07.45 Uhr  
1. Block 08.00 Uhr - 08.30 Uhr Unterricht
  08.30 Uhr - 08.40 Uhr Lüftung
  08.40 Uhr - 09.10 Uhr Unterricht
2. Block 09.20 Uhr - 09.50 Uhr Unterricht
  09.50 Uhr - 10.00 Uhr Lüftung
  10.00 Uhr - 10.30 Uhr Unterricht
3. Block 10.40 Uhr - 11.10 Uhr Unterricht
  11.10 Uhr - 11.20 Uhr Lüftung
  11.20 Uhr - 11.50 Uhr Unterricht
4. Block 12.00Uhr  - 12.30 Uhr Unterricht
  12.30 Uhr - 12.40 Uhr Lüftung
  12.40 Uhr - 13.10 Uhr Unterricht

Stundenplan für die Zeit ab dem 02.06.2020

 

 

Dienstag, 02.Juni 2020

 

  Klasse 10a Klasse 10b Klasse 10c
Block 1 Astro (Ph)   Astro (Ph) Eth (201) Astro (Ph) Ch (Ch)
Block 2 Eth (201) Wirt (205) Wirt (205)   Ku (207) Eth (201)
Block 3            

 

 

Mittwoch 03.Juni 2020

 

  Klasse 10a Klasse 10b Klasse 10c
Block 1 Bio (Bio2) Ph (Ph) Bio (Bio2) Ph (Ph) Bio (Bio2) Ph (Ph)
Block 2 Bio (Bio2)   Bio (Bio2)   Bio (Bio2)  
Block 3 Bio (Bio2)   Bio (Bio2)   Bio (Bio2) Te (E06)

 

 

Donnerstag, 04.Juni 2020

 

  Klasse 10a Klasse 10b Klasse 10c
 Block 1            
Block 2            
Block 3 Geo (208)   Geo (208)   Geo (208)  
Block 4 Sk (208)   Sk (208)   Sk (208)  

 

 

Freitag, 05.Juni 2020

 

  Klasse 10a Klasse 10b Klasse 10c
Block 1 Ge (303) Eth (304) Ch (Ch)   Eth (304)  
Block 2 Astro (Ph)   Astro (Ph) Eth (304) Astro (Ph)  
Block 3 KL (303)   KL (304)   KL (Ph)  

 

 

 

Aufgaben für die Zeit bis zu den Osterferien - Klasse 10

Hinweise:
1. Die Aufgaben in Deutsch, Mathematik und Englisch sind Pflichtaufgaben. Wähle aus den anderen Fächern mindestens 3 Fächer aus. Nutze diese Möglichkeit, um dich in Fächern, wo du Probleme hast, zu verbessern!
2. Da sich die Aufgaben über mehrere Tage erstrecken, ist die Zeiteinteilung nicht leicht. Verschaffe dir zunächst einen Überblick über die Aufgaben und teile dir dann die Zeit ein.
3. Es kann sein, dass du mal eine Aufgabe nicht verstehst. Du musst nicht verzweifeln. Oft gibt es Beispiele, deine Eltern oder größeren Geschwister können dir sicher auch helfen.
4. Versuche nicht, nur schnell fertig zu werden. Alle Aufgaben sind schriftlich zu erledigen. Schreibe deine Antworten sauber und ordentlich auf, auch die Form wird mitbewertet werden. Stelle alle Antworten zu einer Mappe oder einem Hefter zusammen, den du dann mit in die Schule bringst.

5. Nutze zum Üben und zum Verstehen auch Internetangebote wie z.B.

https://www.zdf.de/wissen/schulersatzprogramm-100.html


Achtung: Die Abschlussprüfungen werden verschoben. Mehr dazu bei den allgemeinen Informationen zur Schulschließung.


Weitere aktuelle Hinweise in der Rubrik "Allgemeine Informationen".


Fach Aufgaben Hinweise zur Bearbeitung

Deutsch

Bearbeite in deinem Arbeitsheft „Prüfungsvorbereitung Deutsch“ den gesamten Prüfungsteil B.
Zur Festigung in der Muttersprache Aufgaben zu Wortarten und Wortformen ab Seite 105; ab Seite 116 Aufgaben zu Satzbau und Zeichensetzung
Material: AH „Prüfungsvorbereitung Deutsch“
Betrügt euch nicht selbst und nutzt den Lösungsteil zur Selbstkontrolle.

Mathematik


..Neu!.....Neu!.....Neu!.....Neu!.....Neu!.....Neu!.....Neu!......N


Pflicht ist für alle Schüler der Bereich 7, Bereich 8 (nur die Aufgaben 4, 6 und 12) sowie ein kompletter Bereich eurer Wahl aus den Bereichen 1-6.

Bereich 1     Ähnlichkeit                                 Seite 30-31

Bereich 2     Trigonometrie                            Seite 62-63

Bereich 3     Quadratische Funktionen          Seite 94-94

Bereich 4     Quadratische Gleichungen        Seite 116-117

Bereich 5     Sinusfunktion                            Seite 134-135

Bereich 6     Prüfung Basiswissen                 Seite 146-149

Bereich 7     Prüfung vermischte Übungen    Seite 149-152

Bereich 8     Prüfung komplexe Übungen      Seite 154 155,  

                    nur Aufgaben 4, 6 und 12                  157


Natürlich ist die Vorprüfung auch Pflicht!

Nutze die Seiten der Zusammenfassungen im Lehrbuch
zur Vorbereitung!

 

 

 


www.fit-in-mathe-online.de
www.matheretter.de

Englisch 1.Bearbeite im Prüfungstrainer die Musterprüfung 2013
2. Bearbeite die Testprüfung im B.S.89-93 schriftlich.
3. Nutze die Kurzgrammatik, das Online-Workbook und die Beispielaufgaben im Prüfungstrainer zur individuellen Vorbereitung! 
Audiodateien kannst du mit deinem Zugang abrufen. Betrüge dich nicht selbst! Nutze die Lösungen nur zur Kontrolle! 
Biologie Auf dem Weg zu einer Theorie
Beschäftige dich mit dem Leben von Charles Darwin und erstelle eine Kurzbiografie.
Vergleiche die Giraffentheorien von Lamarck und Darwin!
Erarbeite Steckbriefe von 3 Tieren auf den Galapagosinseln, die Darwin zum Zeitpunkt seiner Weltumseglung entdeckte! 
Lehrbuch Seite 140-143 und Internetrecherche 
Physik

Sucht Euch zwei Themen aus und bearbeitet sie!
Vortragsthemen:

°Elektrosmok;

°Ultraviolette Strahlung 

°Altersbestimmung C 14     oder
°Geschichte zur Erforschung der Radioaktivität z. B. Mary Currie usw.  

 
Astronomie

Sucht Euch zwei Themen aus und bearbeitet sie!
Vortragsthemen:

1. Die Energie Sonne - wie nutzen wir sie?
2. Welche Formen der Sonnenaktivität gibt es und wie wirkt sie auf uns?
3. Anfänge der Raumfahrt – welche Rekorde und welche Länder sind zu nennen?
4. Die größten Katastrophen der Raumfahrt 

Internetrecherche Wikipedia u.a.
Internetrecherche Wikipedia u.a.
Videos zur Geschichte der Raumfahrt, Recherche
Videos zu den Katastrophen, Recherche Internet
Chemie Erarbeite zum Thema „Saurer Regen“
a) Verursacher/Ursachen und Entstehung
b) Auswirkungen auf Lebewesen, Gewässer und Bauwerke
c) Gegenmaßnahmen 
 
Geschichte Analyse historischer Fotografien als Quelle.
Lies im Lehrbuch die Seiten 72 und 73.
Erfülle die Arbeitsaufträge 1-4 auf Seite 73.
Mache das Gleiche mit Foto M1 auf Seite 72.
Nutze zur Analyse die Punkte 1-8 im Lehrbuch auf Seite 72. 
Lehrbuch Seite 72 und 73. 

Geografie

Kurzvortrag und Plakat zum Thema Ressourcenverknappung erklären
1. Böden- begrenzt verfügbar, vielfach gefährdet
2. Bodendegration auf der Erde erklären
3. Kernprobleme des globalen Wandels erklären
4. Mangelware Süßwasser – vielfältige Nutzung
5. Nachhaltigen Umgang mit Ressourcen erläutern 
Lehrbuch Seite 64-69 und Internet 
Sozialkunde Kurzvortrag und Plakat zum Thema Umwelt
- Was zählt zur natürlichen Umwelt?
- Wodurch wird sie geschädigt?
- Erkläre weltweite Umweltschutzmaßnahmen(Luft, Wasser, Boden)! 
 
Ethik

Erstelle einen Flyer zum Thema „Organspende“.

Folgende Inhalte müssen enthalten sein: Definition, Gesetzeslage, Woher kriege ich einen Organspende-ausweis? Ablauf einer Transplantation.
Erläutere die Widerspruchslösung und die Informations-lösung zur Organspende genauer. 

 
Wirtschaft 1. Bereite dich auf die Klassenarbeit vor! Schwerpunkte dazu sind: Der Betrieb, der Wirtschaftskreislauf, der Markt. Nutze deinen Hefter und lerne sorgfältig.
2. Fertige ein Lernplakat zum Thema Wirtschaftskreislauf an! Nutze ein A3 Zeichenblatt, denke an Überschrift und farbige Gestaltung! 
 
Musik Informiere dich über das Musical „ König der Löwen“ von Elton John. Stelle den Komponisten l vor. Gehe dabei auch auf die Entstehung und Inhalt dieses Musicals ein. Fertige dazu eine Hausarbeit an.    
Kunst Gestalte ein Buch und illustriere es.
Textgrundlage kann sein:
- ein Gedicht (Julia Engelmann, Sebastian 23 z.B.)
- eine Kurzgeschichte
- ein Märchen, eine Fabel
- ein eigener Text
- ein Songtext 
 
Sport Gerätturnen
1. Jungen: Nenne 7 verschieden Stützsprünge am Sprunggerät (z. B. Grätsche am einzelnen Bock)!
Mädchen: Nenne 8 Elemente des Bodenturnens (z. B. Rolle vorwärts)!
2. Jungen: Beschreibe die Technik eines Elementes am Barren in mindestens acht Sätzen!
Mädchen: Beschreibe die Technik eines Elementes am Balken in mindestens acht Sätzen!
3. Nenne die Disziplinen des Mehrkampfes im Gerätturnen der Männer und Frauen!
4. Benenne die aktuellen Weltmeister der Männer und Frauen im Mehrkampf!
Quellen:
www.sportunterricht.de
www.mobilesport.ch
www.dtb.de





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