Wir leben und lernen alle unter einem Dach

Schulprogramm der Gemeinschaftsschule „Kastanienallee“
Wir leben und lernen alle unter einem Dach.

Unsere Schule ist ein Haus des Lernens, in dem gegenseitiger Respekt, Toleranz und Verantwortung zentrale Werte sind. Wir fördern gemeinsames Lernen, persönliche Entwicklung und den Erwerb von Kompetenzen, die unsere Schülerinnen und Schüler auf ein selbstbestimmtes Leben vorbereiten.

1. Schulische Rahmenbedingungen
Die Gemeinschaftsschule „Kastanienallee“ liegt inmitten eines vielfältigen und lebendigen Stadtteils von Halle (Saale). Unsere Schülerschaft repräsentiert diese gesellschaftliche und kulturelle Vielfalt auf natürliche Weise. Kinder und Jugendliche aus unterschiedlichen Herkunftsländern und Lebenswelten lernen bei uns miteinander und voneinander – diese Diversität betrachten wir als Bereicherung und zentrale Stärke unserer Schule.
Unsere verkehrsgünstige Lage ermöglicht kurze Wege; ein Großteil der Schülerinnen und Schüler kommt aus dem direkten Umfeld. Die Schule verfügt über eine moderne, stetig weiterentwickelte technische Ausstattung, insbesondere im IT-Bereich. In den naturwissenschaftlichen Fachräumen und Computerkabinetten stehen zeitgemäße Lern- und Arbeitsbedingungen bereit, die den aktuellen Anforderungen an digitalen und experimentellen Unterricht entsprechen.
Durch vielfältige Projekte, kreative Gestaltungsaktionen und ein wertschätzendes Miteinander schaffen wir eine offene, einladende Lernatmosphäre. So wird unsere Schule zu einem Ort, an dem sich Schülerinnen und Schüler wohlfühlen und ihre Potenziale entfalten können.

2. Bildungs- und Erziehungsziele
Wir orientieren uns an den gesetzlichen Vorgaben und Rahmenrichtlinien des Landes Sachsen-Anhalt. Unser Ziel ist es, Kompetenzen zu fördern, die zu eigenständigem Lernen, Teamarbeit und verantwortungsbewusstem Handeln befähigen.

Als Startchancen-Schule nutzen wir zudem die zusätzlichen Fördermöglichkeiten des Programms, um Lernprozesse gezielt zu stärken, grundlegende Kompetenzen – insbesondere in Deutsch und Mathematik – weiter auszubauen und moderne Lernumgebungen zu schaffen, die individuelles Lernen unterstützen.
Die Leistungsbewertung erfolgt vielfältig: durch Klassenarbeiten, Präsentationen, Portfolios, Lerntagebücher und kontinuierliche Beobachtungen. Dabei stehen die Selbstreflexion der Schülerinnen und Schüler sowie ihre persönliche Lernentwicklung im Mittelpunkt.

3. Schulabschlüsse und Berufsorientierung
Unsere Schülerinnen und Schüler können den Hauptschulabschluss oder den Realschulabschluss erwerben. Ein Schwerpunkt unserer Arbeit liegt auf der Berufsorientierung: Wir kooperieren eng mit dem BIZ und der Agentur für Arbeit, um den Jugendlichen individuelle Unterstützung beim Übergang von der Schule in den Beruf zu bieten. Schülerinnen und Schüler unserer Schule können an zwei Tagen in der Woche Berufsberatungen direkt in der Schule in Anspruch nehmen.
Darüber hinaus bieten wir das Produktive Lernen ab Klasse 8 an, das Theorie und Praxis eng verbindet und gezielt Schülerinnen und Schüler unterstützt, die im regulären Unterricht besonders gefördert werden sollen. In diesem Lernangebot werden schulisches Lernen und praktische Erfahrungen im Betrieb kombiniert, um den Erwerb eines anerkannten Schulabschlusses zu ermöglichen und den Übergang in Ausbildung oder Beruf vorzubereiten. Durch diese praxisnahe Ausrichtung, individuelle Lernbegleitung und enge Verzahnung mit beruflichen Lernorten gewinnen die Jugendlichen konkrete Einblicke in mögliche Berufsfelder und entwickeln ihre Kompetenzen nachhaltig weiter.

4. Schulkultur und Beteiligung
Wir legen Wert auf ein positives Miteinander und aktives Schulleben:
• Schülersprecherinnen und -sprecher gestalten Schule aktiv mit.
• Seit 2005 arbeitet eine Streitschlichtergruppe, die bei Konflikten vermittelt.
• Unsere Schule beteiligt sich an der Aktion „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ und setzt sich gegen Diskriminierung und Gewalt ein.
• Regelmäßige Ausstellungen, Wettbewerbe und Feste fördern Kreativität und Gemeinschaft.

5. Elternarbeit und Kooperation
Erfolgreiche Bildung gelingt nur gemeinsam mit den Eltern. Wir fördern den Dialog durch Beratung, Feste und gemeinsame Projekte. Ein besonderer Fokus liegt auf der Unterstützung von Familien mit Migrationshintergrund, z. B. durch Sprach- und Lernpatenschaften.
Jede Klassenstufe lädt einmal im Schuljahr zu einem Elterncafé ein, das unsere Schule als offenen Treffpunkt nutzt, um in ungezwungener Atmosphäre miteinander ins Gespräch zu kommen und den Austausch zwischen Eltern, Lehrkräften und Schule zu stärken.

6. Schulentwicklung und Qualitätssicherung
Unser Schulprogramm ist Grundlage der pädagogischen Arbeit und wird regelmäßig überprüft. Interne und externe Evaluationen fließen in die Weiterentwicklung ein. Fachschaften erarbeiten fächerübergreifende Konzepte, reflektieren Unterrichtsqualität und fördern die Zusammenarbeit im Kollegium.
Ziel ist ein lebendiger Schulentwicklungsprozess, der Unterrichtsqualität, Schulklima und individuelle Förderung stetig verbessert.